为进一步规范临床小讲课的开展，提升其内涵质量，2025年2月25日下午，全科教研室召开了第一季度教学会议。此次会议由全科教研室主任何玉环主持，科教科教管人员、全科教研室成员、临床科室主任、秘书及教学骨干师资参加。
首先，何玉环主任通报了1~2月院级教学督导考核结果。随着医院对教学工作的日益重视，在各科室的通力协作下，全院教学质量显著提高，希望表现优异的科室持续发扬模范带头作用。同时，存在不足的科室则需高度重视，尽快制定整改方案，及时整改。
随后，教研室组织大家对临床小讲课指南进行了深入学习，通过列举若干典型课件，深刻剖析其中的不足之处，探寻改进的路径。紧接着，何主任还对2024年度助理全科医生的年度考试综合成绩展开了全面且细致地分析，指出了学生在学习过程中存在的问题。要求各临床科室老师务必切实承担起严格培训学生的重任，在日常教学中加大对技能训练的重视程度，为学生提供更具针对性的指导，助力学生有效提升技能水平。最后，各教研组就如何规范开展小讲课、如何提升学员成绩展开了积极讨论。
本次教研室会议通过详尽分析临床小讲课存在的问题和年度考试成绩，明确了当前教学工作中的不足，并提出具体可行的改进措施。后续，教研室全体成员将携手共进，不断优化教学方法，提高教学质量，为培养高素质的医学人才不懈努力，贡献力量。
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