为有效提升助理全科医生的临床实践能力，我院助理全科基地于2月28日下午在技能室313举行了首次情景模拟教学活动。此次培训邀请了全科医学科杨翰清主治医师作为指导教师，助理全科2023级20名学员参与本次情景模拟教学培训活动。
本次教学选取心肺复苏作为具体案例。首先，对参与模拟的角色进行明确分配，而后分阶段在护士站、病房有序开展模拟活动。模拟教学阶段，通过模拟患者以及各类专业设备，营造出与真实临床环境极为相似的场景，让学员们身临其境。学员们以小组的形式，依次参与病例讨论、诊断、治疗方案的制定及医患沟通等实践环节。在整个模拟过程中，学员们充分运用所学知识，协同应对各种预设的突发情况。15分钟的情景演练完整再现了从患者入院、护士站转接、病房救治，到抢救、医患沟通的临床全过程。
演练结束后，杨翰清主治医师详尽地讲解了临床诊疗的规范要求与关键点，并引领学员们对实践操作情况进行“复盘”。她对患者入院至抢救结束的整个过程，以及过程中每一项临床处置决定，均进行了全面且细致的分析，分析了其准确性、合理性及及时性。针对存在遗漏或处理不当的地方，组织学员们展开深入的分析与讨论，并紧密结合本次培训设定的教学目标，进一步开展巩固学习与拓展延伸。整个情景教学活动，既包含紧张严肃的临床操作模拟，又不乏活跃热烈的讨论分析环节，不仅真实且全面地还原了临床场景，还将教学目标巧妙且深入地融入其中。
活动结束后，学员们普遍反馈收获颇丰。通过此次模拟教学，不仅切实提高了学员们的临床实践技能水平，还增强了应对突发医疗情况的信心与实际能力。同时，学员们对于未来从事临床工作也有了更为清晰、明确的认知与规划。
本次助理全科医生模拟教学活动取得了圆满成功。未来，基地将秉持持续提升助理全科医生临床实践能力的目标，继续保持每月开展一次模拟教学活动的频率，为基层医疗卫生事业输送更多的优秀专业人才。 |
