为贯彻落实国家助理全科医生培训基地评估等文件要求，强化我院助理全科医生培训师资队伍建设，提高师资临床岗位胜任力和带教能力，打造一支高素质的师资队伍，2024年11月5日下午，科研教学科在北城院区三会议室举办了我院2024年第二期助理全科医生培训师资培训，助理全科医生培训教学管理人员及师资共50余人参加了本次培训。
此次师资培训以“如何做好一名临床指导老师”为导向，聚焦助理全科医生培训指导老师岗位胜任力的提升。科研教学科教学管理人员分别对《助理全科医生培训教学质量月考核方案》《2024-2025学年助理全科医生培训师资年度考核方案》《2024-2025学年助理全科医生培训指导老师年度考核方案》进行了深度解读，为本学年教学工作开展奠定了基础。
我院助理全科医生培训专业基地教学主任杨翰清主治医师以《如何做好一名临床指导老师》为题，结合国家全科医学人才培养的政策，从全科教学理念、教学方法及管理经验等方面做了分享，让我院助理全科师资对全科教学有了更深入的理解和认识。
最后，通过视频演示标准化教学病例讨论示范，加深了师资们对全科教学病例讨论的流程和规范的理解，帮助师资们通过规范教学，培养学员的临床思维能力，提升学员的发现问题、分析问题和解决问题的临床实践能力。
此次师资培训，是对我院助理全科师资水平不断淬炼的过程，为落实国家加快培养“小病善治、大病善识、重病善转、慢病善管”的防治结合全科医学人才，适应时代需求，作出贡献。
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